Сегодня, в субботу, у меня занятия сразу двух групп... Но вижу ребята используют каждую возможность этой не понятной зимы, чтоб выжать из неё по-больше. Несколько раз уже мы договаривались в субботу пойти на горку, но по закону подлости к субботе всё таяло. Поэтому вчера договорились - при любом раскладе идём составом двух групп кататься с горы!

     Мой сынуля тоже в первых рядах! Настроение праздничное! Жаль только что фотас мой поломался - разряжает батарею за пару снимков :( . Казалось бы, причём тут вело-туризм к ледяной горе? Я вижу и по себе, что родители чаще всего хватаются за любую возможность заработка (подработка) и к сожалению мало времени остаётся для семьи. Кто это делает вынужденно, а кто умышленно - другая тема...

     Многие из ребят ходят ещё кроме моего кружка - на другие, некоторые приходят независимо от группы (каждый день). Поэтому я вижу, что кроме домашнего задания и занятий в кружке у них не много времени остаётся для простого ребячества. Хотя может это и хорошо! Ну как бы то ни было, я согласился с уговорами. Тем более что в субботу в клубе я работаю только один, а в программе есть занятия на воздухе :)

   После последней поездки на соревнования, я как-то по-новому взглянул на обстоятельства, в которых находится инфраструктура детских и юношеских организаций, клубов и т.д. После общения с другими руководителями я понял, что отсутствие финансирования нужно принять как факт. И не стоит расстраиваться по этому поводу. Изначально строить свою работу с учётом "современных реалий" политики государства в отношении подрастающего поколения.

   Для меня было открытием, что многие спортивные организации открыли свои спортивные магазины, чтоб самим обеспечивать себя. Знаю детские клубы, при которых негласно работают так сказать минитурагенства, цель которых - за небольшую цену организовать экскурсии, краеведческие поездки, турпоходы. Для этого у них есть экскурсоводы, гиды (конечно же по совместительству :) Короче говоря - выживает кто как может.

   И хоть эти советы были далеко не утешительные, я просто перестал по этому поводу расстраиваться, копить обиды на руководство. И вообще, начал думать кроме своей прямой деятельности, ещё и в направлении: "Что я могу предложить для обеспечения средств со стороны". Наверно это правильно. По крайней мере это уже конструктив так сказать в современных реалиях. Но с другой стороны... Так в чём же состоит политика государства в отношении подрастающего поколения? А есть ли она вообще?

   Неужели великим умам нашей страны не ясно, что когда прийдёт к большой жизни сегодняшнее поколение детворы, не развитые ни физически ни интелектуально - кто будет развивать её, страну?! Ведь её падение с этого и начинается!!!

Интересно, насколько неоднородная мудрость человеческая... Все прекрасно понимают,  что такое хорошо и что такое плохо. Я думаю, что это не только результат обучения. Даже ребёнок понимает что если ему плохо от чего-то, то от того же плохо и другим. Мне кажется, что от ощущения этого и развивается в человеке этические ценности.

Но видимо параллельно с этим, в человеке развивается и понимание того, что можно сделать хорошо себе за счёт того, что кому-то станет плохо, и за это ему некоторое время ничего страшного не будет. И видится мне, что с самого малого возраста ребёнок почему-то забывает о том, что может быть наказан, если хоть раз удалось избежать наказания. От чего же такое неуёмное стремление человеческого индивида к недобрым поступкам или к игнорированию правильных решений?

Вот примеры... Если ребёнку в отношении какой-то шкоды сказать сто раз "нельзя", но один раз в качестве исключения разрешить, то исключение мигом становится правилом, и ста раз как будто и не было. Или ребёнок стремится похвастаться для получения поощрения за счёт того что наябедничать или оговорить братика, вместо того чтоб вместе с братиком сделать больше хороших дел. Или говоришь ребенку, что тот получит разрешение, если выполнит определённые условия... То ребёнок может во много раз больше потерять своей энергии и времени на канючанье, нытьё, повторений бесконечного "нупажааааалуста" - чем быстро выполнить условие.

А ведь когда ребёнок становится большим дядькой или тёткой, то такие поступки становятся закостенелыми и  изощренными.

Я уже как-то писал, что обидно за утерянный лозунг государства "Всё лучшее - детям" Ведь раньше этот лозунг не просто на словах держался! А что сейчас? Приходится постоянно доказывать целесообразность элементарного - должного обращения внимания чиновников образования на материальную базу детских клубов (это я о своём - наболевшем). С моей инициативой о велотуризме - меня встретили с распростёртыми объятиями! Золотые горы обещали! Что же в итоге? Я уже и вспоминать забыл об обещанных четырёх велосипедах. Сколько я уже доказываю острую необходимость текущих расходов на ремонты велосипедов! Ведь это же не за хлебом съездить. Детвора ездит на дешевых велосипедах и после отрабатывания техники на элементарных препятствиях - их велы просто сыпятся! Родители обижаются и не пускают детей на занятия - мол только велосипеды разбиваете. Мои два не дешевых велосипеда уже давно стали инвентарём. Износ деталей на них после столь интенсивной эксплуатации естественно никто возмещать не хочет. Ладно велы, запчасти, но уж заградительную ленту для постановки дистанции на соревнованиях не обеспечить это уже слишком! Для тренировок я давно купил сам бухту верёвки (всё таки это не деньги) и порезал старую штору на флажки. Но ведь для соревнований такая кустарщина - не солидно! А вот на предновогоднем "творческом вечере" апосля горячительных напитков директор клуба официально обратился ко мне - где мол ваши результаты!!!!!!! Я чтоб не портить настроение отвесил шутку с намёком - но как обидно было!!! Решил этот вопрос исследовать, нашёл статью где наши представители ездили в Германию для обмена опытом. И понял что проблема не только у меня... Как говорил легендарный герой фильма - мне за державу обидно!

Я конечно не совсем отпетый самоед, но сегодняшний день натолкнул меня на интересную мысль. Я всё корил себя за то что так бестолково провёл вчерашний день. Сегодня с утра нужно было много успеть из-за вчерашней "колбасы". Дык я ж успел!!! Люди, проживши до этих лет, в голове видимо только сейчас начинаются просветления. Хотя может это связано именно с приведением мыслей в порядок посредством ведения дневника. До меня начинает доходить, почему бывают тоскливые дни! В пространстве над нами витает один из величайших пороков человечества - и имя ему ЛЕНЬ. Как день начинаешь, так его и проведешь. (точно так сейчас модно говорить и о годе). Почему некоторые добиваются больших успехов, а другие остаются вечно недовольными - потому, что первые научились бороться с ЛЕНЬЮ. У моего сына в школе в первом классе даже целый урок был этому посвящен. Такой урок надо взрослым читать в принудительном порядке - меньше будет уныния и взаимных обид. Интересно наблюдать за моей маленькой дочкой. Вот у кого не бывает унылых понедельников! Вот кто должен научить нас всех бороться с ленью! Такому напору можно только позавидовать. Мы всей семьей за ней бегаем и не успеваем ликвидировать все последствия ее проделок :)